Hej!
Nu är vi klara med våra bokföredrag. Alla har gjort ett bra jobb och här bifogar vi böckernas titlar. Kanske vill ni läsa någon av dem nu efter föredragen. Ni kan också se vilken blankett vi använder för den skriftliga recensionen.
/4b
Hej!
Ibland är det bara så roligt att gå i skolan. Denna vecka har vi fått veta att våra brev till Stockholm har kommit fram och våra nya brevvänner blev så glada över breven. De har redan börjat svara på dem. I geografi har vi börjat lära oss om Sverige. Tänk så mycket vårt fina land innehåller, vacker natur, många spännande människor med olika yrken och sysselsättningar samt massor av kultur. I svenska har vi startat upp med både veckans ord och med grammatik. Det är ordklasser och adjektiv som är först ut i grammatiken. Det har vi nytta av även i engelska, där vi nu är igång med vår story-line.
1. Vi bor på Beachroad. 
2. Det bor sju familjer på vägen.
3. Här är ett par familjer.
4. Här ser du alla familjer.
Inte nog med detta. Vi har också lärt oss fem turer i snurrbugg. Nästa vecka fortsätter vi med två turer till.
Ni är välkomna att fortsätta följa oss.
/ 4b
Hej!
Dagens utflykt till Haganässkolan var kanon. Musikerna som uppträdde (från musik i syd), var duktiga och inspirerande. De framförde en musikal med temat miljö, vilket passar bra i vår undervisning just nu. De fick oss att både dansa och sjunga.
Trevligt höstlov,
4b
Hej!
Nu är vi klara med våra vikingaarbeten. Vi har berättat om våra arbeten för klassen också. Mia är noga med att vi är tydliga och tittar upp när vi berättar. Det är både spännande och intressanta saker vi har fått lära oss. Det är roligt att vi har kunnat söka fakta ur både böcker, filmer och från nätet. Texterna och bilderna är sammanställda i kompendier, så alla får allas arbeten.
Vi i 4b gillar idrott. Här ser ni några bilder från dagens lektion, då Mikael spelade olika musikstycken som vi skulle röra oss till. Varje grupp hade en egen låt. Gäddan i mitten skulle fånga oss precis som i gäddan kommer.
Nu börjar vår story-line i engelska. Vad kan detta vara månne?
Efter lovet får ni veta det.
/ 4b
Hej!
Katarina som tränar teckenspråk med 4b bifogar trevliga bilder. Den ena är från när eleverna läser teckenspråkssagan Lollo. Den andra är från vår teckenvägg, där vi hänger upp veckans tecken.
Idag besökte vi Älmhults kyrka. Prästen Johannes och Musik-Michael tog emot oss. Vi fick höra om kyrkas arbete, lära oss namnen på olika saker i kyrkan samt lära oss om orgeln och höra den spelas. Tack för det.
/ 4b
Hej!
Denna vecka har vi tränat problemlösning i matematik, framför allt problem där man behöver kunna prioriteringsregeln. Vi har också gjort ett tabelltest på tid, för att vi ska få veta hur vi ligger till i tabellkunskapen och därmed kunna sätta upp nya mål.
I NO har vi renat vatten på naturlig väg, dvs genom mossa och sand. Det var inte lätt och vi var lätt frustrerade innan vi till slut förstod hur vi skulle göra. Fråga dock inte om vattnet blev rent, det var nämligen si så där. Faktatexten vi skrev om vatten (läxförhör) blev däremot jättebra. Vi fick utvärdera varandra innan Mia läste texterna. Nu kan vi vattnets kretslopp, ytspänning och så vet vi vad en vattenmolekyl är.
Roligt och spännande var det när våra fadderbarn kom på besök för första gången. Vi läste Elsa Beskows sagor för dem och så gjorde vi vänskapsband. De var så kul att lära känna dem.
/4b
Detta är Bob. Han är en gåva från 4c. De hade som partilöfte, att klassen skulle få en maskot, ifall man röstade på dem. De vann 4c:s partiomröstning och höll sitt ord: Vi fick Bob.
Elsa Beskow är författaren vi läser för våra fadderbarn på torsdag. Vi kommer också att göra vänskapsband.
/4b
Hej!
Veckans arbete i kemi handlade om vatten: Vattnets kretslopp, vattenmolekylen samt ytspänning.
Experimentet med droppar på en peng uppskattade vi jättemycket.
Musik-Michael hälsar att eleverna har varit jätteduktiga på fredag. De jobbade med stränginstrument och spelade ukulele. Låten de övade på var ”Smoke on the water”.
Trevlig helg,
4b
Hej!
Nu är kemilektionerna igång. Oh så roligt med experiment. I går samlades vi i 4b och 4c, för att undersöka vilka material som flyter och vilka som sjunker. Vi kollade också vilka material som är magnetiska. Temat är att sortera och rangordna material. Mia förklarar också hur viktigt det är att sortera sopor. Vi som köper och använder varor har också en skyldighet att ta vara på vårt avfall. Vi kallas konsumenter. Redan när vi köper vår vara bör vi fundera på vilket avfall produkten ger. Kan den återvinnas? Är produkten skadlig för miljön? Finns det ett bättre alternativ? Behöver jag verkligen denna produkt? Det är några frågor jag kan ställa innan jag handlar.
I går tränade vi tabellen med hjälp av Gåspennan på datorn. 4c bjöd in oss till sitt klassrum. Vi sjöng tabellen. Det är ett smart och roligt sätt att plugga.
Efter lunch, idag fredag, tog vi cyklarna och åkte iväg till simhallen igen. Vilken lång karavan det är när vi åker tillsammans och vilka snälla vuxna, Dennis och Tomas, som hjälper oss att komma fram. Tack till er!
Nu tar vi helg.
/4b
Hej!
Oj, oj vilket projekt. Vi letar efter vikingafakta så vi blir alldeles stirriga. Men, vet ni vad? På fredag börjar vi skriva våra faktatexter på datorn. Vi ska ha med en lämplig bild också, som vi måste rita själva! Det började vi med idag. Till det färdiga arbetet får vi nog ha med någon bild från datorn också, men det blir sen det.
Det hände någonting annat spännande idag också. Vi fick veta vad våra fadderelever heter. De går i ettan i vår skola. V. 42 ska vi läsa sagor för dem, Elsa Beskow.
Vi har också sökt brevvänner någonstans i Sverige. Nu har vi fått napp. I en skola i Stockholm, har de lika många elever i åk 4, som vi är. Perfect match! I år ska vi skriva brev, nästa år ska vi träna på att maila. Oh, vad spännande.
Våra lärare tycker att det är bra att man lär känna nya vänner, både i vår skola, men också på andra håll i Sverige. Därför får vi göra detta.
/4b
