Författararkiv: kloxhultb

Hej! Vi har nu påbörjat ett nytt digitalt arbetsområde i musiken. Länk till arbetsområdet finns här: https://sites.google.com/view/mmmbeatsandtracks Lektionerna är numrerade i sidhuvudet. Vi har nu avverkat lektion 1 och 2. /Nathanael

Till v.40 Parvana s.97-134 kap 13-17 Välj ett stycke av det du har läst. Stycket ska vara viktigt för det som har hänt i boken. Du ska läsa upp det under nästa boksamtal. Du ska även motivera varför du valt … Fortsätt läsa →

Till v.40 Fotoalbumet s.111-158 kap 8-11 Välj ett stycke av det du har läst. Stycket ska vara viktigt för det som har hänt i boken. Du ska läsa upp det under nästa boksamtal. Du ska även motivera varför du valt … Fortsätt läsa →

Dubbeldeckarna Läs s. 72-98 Frågor: Vad ska tjuvarna ha sakerna till och varför behöver de dem? Skriv utvecklande svar. Hur kände sig Tilde när hon befann sig i röret? Varför var hon i röret? Skriv utvecklande svar. Skriv ner två … Fortsätt läsa →

Barnkolonin – bloggfrågor v.40  s.109-160 Vad tror du att det är för ljud som Joel hör i skogen? Förklara. Välj ett stycke i texten som gör intryck på dig. Förklara vad det var som gjorde att du valde just det … Fortsätt läsa →

Eldens hemlighet – bloggfrågor v.40  – s.107-136 Hur tror du att det kommer sig att det känns som att tiden går olika fort/långsamt? Har du råkat ut för det någon gång. Berätta. Välj ett stycke i texten som gör intryck … Fortsätt läsa →

Vilken smäll. Läs kapitel 8 och 9.  Hitta på tre frågor som du kan ställa till dina bokcirkelkamrater.  

Något i natten. Läs till s 81. Frågor: Hitta ett ställe i boken där någonting obehagligt händer.Skriv ned händelsen på ditt papper. Sträcka under de ord som gör händelsen obehaglig. Skriv upp 8 prepositioner. Om du hade varit författare till … Fortsätt läsa →

Skridskor i öknen. Läs till s 101. Frågor: Hitta ett ställe i boken där någonting obehagligt händer.Skriv ned händelsen på ditt papper. Sträcka under de ord som gör händelsen obehaglig. Skriv ner 8 prepositioner. Om du hade varit författare till … Fortsätt läsa →

Vi tackar er föräldrar (sex stycken som vi hoppades på) som tagit på er att berätta för eleverna om era arbeten. Vi ser verkligen fram emot denna dag. I vår planering finns denna temadag i början av februari. Vi återkommer … Fortsätt läsa →